Alumni Spotlight｜Rebecca：从哈罗出发，以热爱为帆，以品格为桨奔赴山海

育以至善，卓以领航。哈罗的全人教育，始终以“勇气、谦和、荣誉、互助”为核心底色，在学子成长的关键阶段播撒品格的种子，赋能他们在人生道路上找准方向、坚定前行。2009-2012届校友Rebecca，便带着哈罗赋予的力量，从校园走向广阔天地——在学业探索中坚守热爱，在实践历练中淬炼品格，如今深耕教育领域延续初心。今天，就让我们一同聆听她的成长故事，感受哈罗教育的深远力量。

初心觉醒
以勇气奔赴热爱，以互助照亮前路

最初，Rebecca凭借在哈罗打下的坚实学术基础，通过优异的 A Level 成绩，成功考取了理想院校——伦敦艺术大学服装设计专业。进入学习阶段后，Rebecca在探索中逐渐明晰内心真正的热爱所在——心理学。正视内心的热爱，主动向家人袒露心声。Rebecca坦诚地与家人分享了自己的职业规划与心理诉求，这份真诚与坚定赢得了家人的全力支持。而当她带着新的目标回到哈罗寻求帮助时，学校的升学指导老师以专业的经验、细致的指导，为她梳理申请思路、打磨申请材料。

哈罗严谨的 A Level 课程体系不仅为她敲开了全球顶尖艺术院校的大门，其培养的扎实学术能力和批判性思维，更为她后来跨专业申请美国常春藤名校提供了强有力的底层支撑。在自身的不懈努力、家人的温暖支持与哈罗的专业助力下，Rebecca最终成功申请到哥伦比亚大学心理学专业，朝着心之所向的方向稳步前行。从服装设计到心理学，改变的是专业方向，不变的是她对理想的执着追求，以及在哈罗教育滋养下养成的勇气。

细节铸魂
一句叮嘱，一生品格相伴

“当我回首在哈罗的时光，那些沉淀百年的英式传统至今仍让我深感共鸣。”在最近一次重返哈罗北京校园与校长的深度交流中，Rebecca感慨道。在中国家庭普遍重视历史传承的文化语境下，哈罗所承载的百年积淀，本身就是一种无声却强大的教育力量。“一所学校能够历经百年岁月洗礼依然屹立，这就足以证明其教育理念中蕴含着不可替代的永恒价值。”这种对传统的敬畏与传承，不仅塑造了Rebecca对规则和礼仪的认知，更在无数个微小的日常细节中，深刻影响了她的行为方式。

回望在哈罗的四年时光，最让Rebecca倍感温暖的，正是这些藏在细节里的教育滋养。谈及难忘记忆，她最先想起的并非漫长的课堂时光，而是一位并未教过她太久的老师——Miss Rowe，以及那次香港文学之旅中的深刻对话。

彼时，Miss Rowe带领她们赴香港开展交流活动，一行人同住酒店。行程结束退房时，Miss Rowe走进Rebecca的房间，看到地上散落的垃圾、凌乱的床铺，便严肃地提出疑问：“我们穿着哈罗的校服来交流，你想给别人留下什么样的印象？就算有工作人员打扫，你希望他们如何看待我们的学校与学生？”没有严厉苛责，只有真诚引导，她补充道：“不要求你整理得完美，但至少该随手收好垃圾。”

这句朴实却有力的叮嘱，如种子般在Rebecca心中扎根，伴随她走过多年成长路。如今的她，无论身处何种场景，都会下意识关注细节：酒店退房前仔细整理房间、清理垃圾；工作结束后规整工位；甚至使用公共洗手间后，都会主动擦干洗手台水渍。“我会不自觉思考，要给下一个使用者留下什么样的印象。”Rebecca坦言，小时候对 “谦和”“荣誉”的理解十分模糊，而Miss Rowe的引导，让她真切懂得个人言行背后的意义——穿着哈罗校服时，一言一行皆代表学校形象，这是对“荣誉”的践行；随手整理环境、为他人着想，便是“谦和”与“互助”的体现。

这种对细节的关注和对标准的坚守，不仅体现在行为举止上，更外化于哈罗标志性的着装规范中。Rebecca清楚地记得，当年作为学生领袖，她曾亲自手绘了“如何完美系好领带”的六个步骤，并张贴在学校的各个洗手间里。“穿好校服，特别是认真系上领带、扣好最上面那颗纽扣的那一刻，其实是一种心理暗示——你已经准备好迎接一天的学术挑战了。”对她而言，哈罗的校服绝不仅仅是一件衣服，而是代表着一种自豪感，是对自我的约束，更是对荣誉最直观的践行。当结束一天的学习脱下校服时，那种充实与成就感便油然而生。

历练成长
在挑战与协作中淬炼勇气与担当

哈罗独有的远足周，是Rebecca成长路上另一笔宝贵财富。在这项传统中，学生们被推向舒适区之外，在真实的挑战中淬炼品格。

“那绝不是什么轻松的度假，而是在一次次意外与吃苦中学会合作与担当。”Rebecca回忆起在云南的自行车探险之旅。当时，整个年级的学生需要在山区连续骑行一周。在闷热的天气里面对漫长的上坡路，起初不少同学都在抱怨为什么要一直戴着沉重且令人不适的头盔。直到一位低年级女生在下坡时不慎摔倒，虽然人并无大碍，但当大家看到她那顶被撞出一道巨大裂缝的头盔时，所有抱怨瞬间化为了对规则的敬畏。“那一刻的震撼胜过老师的一万句说教。直到今天，哪怕只是骑一分钟的共享单车，我都会下意识地确认安全措施。”

这种“在困难中学习”的经历，远超行程本身的意义。体能上的突破，让大家完成了看似“不可能”的挑战；而英式教育中那种严谨且坚定地告诉你“你可以做到”的鼓励，总能在大家快要放弃时注入力量。这些经历不仅磨练了她的意志力，更让她在团队协作中学会了包容与担当，成为她日后直面人生挑战的勇气源泉。

在哈罗的成长，更是能力与责任的双向培养。Rebecca曾勇敢竞选年级长，成为学生副领袖，积极参与学校活动策划，在一次次组织实践中，锻炼了统筹协调、沟通表达的综合能力，这些宝贵经验成为她步入职场的重要助力。同时，A Level最后一年的备考时光，让她学会在压力中调整自我，以坚定勇气直面挑战，这份抗压能力也成为人生路上的财富。

初心传承
深耕教育，以心理学践行亲子教育理想

Rebecca对教育的热忱，早已在家庭氛围中悄然萌芽。早年，她的父母因苦于未能找到契合心意的小学，便与其他拥有共同教育理念的家长携手创办了她后来就读的幼儿园和小学，将心中的教育理想付诸实践，亲身投身教育事业。这份对教育的执着与坚守，深深影响了成长中的Rebecca。

从哥伦比亚大学毕业后，Rebecca也曾尝试过其他行业，但在探索中逐渐明晰，教育才是自己内心真正的归宿。于是，她毅然追随父母的脚步，选择投身教育事业，希望将自己所学的心理学知识，融入幼儿教育实践，让父母的教育理念得以延续和深化。“心理学让我更懂孩子的内心世界，也能更好地搭建起教育与成长的桥梁。”Rebecca说道。

如今作为教育从业者和管理者，Rebecca更深刻地理解了当年哈罗老师们的良苦用心。在最近与哈罗北京现任校长的交流中，他们深入探讨了教育的本质：真正的自由，绝不是毫无约束的放任，而是建立在规则、责任与深厚品格之上的。当年那些看似严苛的着装要求、充满挑战的探险旅程，正是学校在为学生们设定高标准，帮助他们在未来的人生舞台上获得真正的自由与从容。

从哈罗校园到教育一线，Rebecca带着母校赋予的勇气与谦和，怀揣着家庭传承的教育初心，坚守荣誉之心，践行互助之举，在热爱的道路上稳步前行。这正是哈罗全人教育的初心——不局限于课堂知识传授，更以多元实践滋养品格，让每一位学子都能找准方向、成就自我。

哈罗的故事永远未完待续。愿每一位哈罗学子，都能带着母校的期许与滋养，以勇气为帆，以谦和为桨，守荣誉、行互助，在人生的海洋中乘风破浪，卓以领航，将哈罗的教育初心传递。