Alumni Interview｜2022届毕业生Albert Z：在哈罗北京的日子，成就了更好的我

“我是2022届毕业生Albert，现在是范德堡大学的大二学生，主修数学和经济学。”镜头前的Albert，语气沉稳自信，眼神坚定而真诚。他的大学生活丰富多彩，不仅在专业课上取得优异成绩，还担任学生政府参议员、辅导运动员学业，并已立下志向——攻读经济学博士，走上大学讲台。

但这样的他，走过的道路却并非一帆风顺。

“刚到哈罗北京时，我其实是被归类为——需要学术关注的学生。”Albert回忆起刚进校时的情景，坦言那是一段颇具挑战的时期。

英语尚未达到学校的标准，课堂表现也未能如愿。他没有因此气馁，而是主动向老师们寻求帮助，从语法书推荐到写作题目，课余时间认真完成练习、获取反馈，不断打磨自己的语言表达能力。他说：“坚持，是提升英语的关键。哪怕一开始看不到成效，也要忍住沮丧，熬过那段灰色地带，进步终会显现。”

正是在哈罗北京的支持与鼓励下，Albert一点一滴积累语言能力，从“听不懂”到“敢表达”，他深知学校的课程设置背后，藏着对学生成长的深度考量。

语言与学科并行推进，是非母语学生成长的加速器。语言课之外，所有学科教师都会特别强调专业术语的掌握，力求帮助学生理解核心内容。而在课堂上用英文作答，表达观点，也成了学生日常的一部分——“在哈罗北京，老师总是鼓励我们大胆说英语，让我们学会在不同场合自信表达自己，这是学生时期非常宝贵的能力。”

正如Albert所述，是哈罗北京让他变得更加自信、更加外向。正是因为在学校建立了高效学习习惯，这些能力让他在进入大学后迅速适应、脱颖而出。

如今的Albert，活跃于范德堡大学的学生组织中。他代表宿舍担任学生政府的参议员，每年拥有约20万美元预算用于校园事务。他参与辩论、撰写法案、提出倡议，和一群才华横溢的同龄人共同努力，让资源真正惠及每一位学生。此外，他还担任学生运动员的辅导员，每周50分钟，与他们一起梳理课程内容，帮助他们在学业上取得进步。

谈及未来，Albert已有清晰规划——完成本科后，他将继续攻读经济学博士，并希望未来成为一名大学教授，把自己的知识和热情传递给更多年轻人。